FUNDAMENTACIÓN:
En los
últimos años, un cambio metodológico vinculado con la inclusión de las Tics ha
sido necesitado de forma inminente.
Nos
posiciona como docentes, en un lugar no antes explorado. Ya no somos los
depositarios definitivos del saber. Por lo contrario, somos mediadores o facilitadores de medios de adquisición de conocimiento.
La
reciente incorporación de las netbooks
con el plan nacional Conectar Igualdad nos obliga a aprovechar todas sus
ventajas.
Por este
motivo la siguiente propuesta tratará de
abarcar el uso de algunos programas
instalados en la configuración de cada máquina.
TEMAS QUE SE TRABAJARÁN
1- Uso de Media Player
2- Uso de Foxit Reader
3-Uso del Blog del grupo
NIVEL EDUCATIVO
2do año Nivel Medio
ASIGNATURA: Inglés
ACTIVIDADES
Se creará un blog de aula, donde se subirán las producciones finales.
En el mismo los alumnos interactuarán acerca de sus
dudas y aportes.
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1) A modo de presentación de punto gramatical, los chicos deberán mirar el siguiente vídeo en sus netbooks.
Luego de verlo, analizaremos como se describe las oraciones afirmativas al hablar de una rutina. En el pizarrón, haremos una lista de los verbos presentados en cada lámina.
2) En el siguiente archivo compartido , los alumnos abrirán el programa Foxit REader para usar el unir con flechas para reforzar los verbos aprendidos.
My_routine.pdf
3) Cada alumno tratará de escribir una descripción en 10 oraciones de su rutina utilizando los verbos del video y el texto.
4) Aquellos alumnos que les guste incursionar en la confección de avatars, puede presentar uno describiendo su rutina. Para la utilización de este recurso, ls alumnos deben registrarse gratuitamente al siguiente sitio y crear su propio Voki:
DIFICULTADES EN LA IMPLEMENTACIÓN
- - Falta de hábitos organizativos en el uso de las herramientas
- Falta de manejo de herramientas básicas en el paquete Office.
POTENCIALIDADES
- Fomentar la experiencia del aprendizaje colaborativo.
- Incentivar la participación en las presentaciones.
